الدرس الثاني

لقد تعلمنا في الدرس الماضي كيفية تركيب جملة باستخدام الضمائر وأفعال الكينونة ( التي بمعنى كان أو يكون ) . وسوف نتعلم معا في هذا الدرس كيفية نفي هذه الجمل وكذلك كيفية تكوين أسئلة من نفس الجملة والإجابة عليها ولكن قبل ذلك فإنني أريد منك عزيزي الزائر أن تراجع المعلومات التي في الدرس الأول إذا لم تستطع الفهم بشكل صحيح لأن فهمك للدرس الأول سيمكنك من فهم هذا الدرس بشكل جيد.
النفي : أولا - ما معنى النفي ؟
عندما تكون لديك جملة مثبتة أو ما تسمى جملة خبرية وتريد أن تقول عكسها فإنك تقوم بنفيها , مثلا لو قلنا : Ahmad is a doctor والتي تعني : أحمد طبيب . وتريد أن تقول عكس هذه الجملة , أي أن أحمد ليس طبيبا فإنه يتوجب عليك نفيها وهو أمر في غاية البساطة فلنتابع معا كيف يتم ذلك .
إن كل ما عليك فعله هو وضع كلمة النفي ( not ) بعد فعل الكينونة " وتذكر كلمة النفي فهي هامة جدا وتنطق هكذا ( نَت ) بفتح النون وتسكين التاء " . كما يجب عليك أن تراجع وتتذكر أيضا أفعال الكينونة الثلاثة واستخداماتها. فتصبح الجملة التي بالأعلى : Ahmad is not a doctor . وبهذا أصبحت الجملة منفية . وتعنى أن أحمد ليس طبيبا . هل رأيتم كيف أن الأمر في غاية البساطة ؟ والآن , دعونا نرى أمثلة أخرى على النفي .
معناها
الجملة المنفية
معناها
الجملة
علي ليس جيدا
Ali is not good
علي جيد
Ali is good
ليلى ليست ذكية
Layla is not smart
ليلى ذكية
Layla is smart
سامي وأنا لسنا أصدقاء
Sami and I are not friends
سامي وأنا أصدقاء
Sami and I are friends
نحن لسنا طلاب
We are not students
نحن طلاب
We are students
أنا لست تعبا
I am not tiered
أنا تعب
I am tiered
هم ليسوا معلمين
They are not teachers
هم معلمون
They are teachers
أنت لست طويل
You are not tall
أنت طويل
You are tall
هي ليست جديدة
It is not new
إنها جديدة
It is new
هو ليس طيار
He is not a pilot
هو طيار
He is a pilot
خالد وحمد ليسا زميلاي
Khalid and Hamad are not my mates
خالد وحمد زميلاي
Khalid and Hamad are my mates
إنه ليس منزله
It is not his house
إنه منزله
It is his house

والآن وبعد أن رأينا بعض الأمثلة على نفي الجمل فإنني أطلب منك عزيزي الزائر أن تقوم بتطبيقه على الجمل التي قمت بتكوينها سابقا من الدرس الأول , هذا إذا كنت قد قمت فعلا بتكوينها كما طلبت منك .

الاستفهام : أي طرح الأسئلة أو تكوين الأسئلة وهو أيضا في غاية البساطة وسوف تشاهدون معي كيف أن الأمر لا يحتاج إلى مزيد من المعرفة , ولكنه يحتاج إلى الكثير من التركيز , فدعونا نتعلم كيفية تكوين الأسئلة .
أولا وقبل الخوض في هذه المسألة فإننا يجب أن نتعرف إلى أنواع الأسئلة ولا تخافوا فالأمر يسير إن شاء الله .
هناك نوعان من الأسئلة في اللغة الإنجليزية وسنتناول النوع الأول وهو السهل ثم نتطرق إلى النوع الثاني .
النوع الأول : ( Yes , No question ) وهي أسئلة التحقق أو التأكيد , فعندما تريد أن تتحقق من أمر ما وأن تتأكد منه فإنك تستخدم هذا النوع ويعني الأسئلة التي تكون إجابتها إما ( Yes ) ومعناها ( نعم ) , أو ( No ) ومعناها ( لا ) أي أن الإجابة يجب أن تكون إحدى هاتين الإجابتين , وإليكم التوضيح بالأمثلة .
لو افترضنا أن لدينا الجملة التالية : Ali is good ومعناها : علي جيد ونريد أن نكون سؤالا ,لنتأكد من أن علي جيد, من نفس الجملة فإننا سنقول :Is Ali good ومعناها : هل علي جيد؟
لاحظ معي هنا أن ما تم هو تغيير في الترتيب فقط , فبدلا من وضع الفاعل في البداية ومن ثم بعده الفعل فإننا قمنا بوضع الفعل في البداية ومن ثم ألحقنا به الفاعل فتغيرت الجملة إلى سؤال . أليس أمرا سهلا ؟
نفهم من هذا أن كل ما علينا هو تغيير ترتيب الفعل والفاعل كما فعلنا قبل قليل فيتكون لدينا سؤال من نفس الجملة ولم نقم بإضافة أية كلمات او تعابير خارجية . أما بالنسبة لإجابة هذا السؤال فإنها سهلة أيضا , حيث سنضع الكلمة ( Yes ) وستأتي الجملة بعدها بترتيبها الأول , مثال :

الإجابة بـ ( No )
الإجابة بـ ( Yes )
السؤال
الجملة
No, he is not
Yes, he is
Is Ali good ?
Ali is good
لاحظ معي عزيزي الزائر ما حدث في الجملة , لقد قمنا بوضع الفعل قبل الفاعل فأصبح لدينا سؤال متكامل . أما بالنسبة للإجابات فإننا نتبع الخطوات التالية :
الإجابة بـ ( Yes ) : نضع الكلمة Yes وبعدها الفاعل أو ما ينوب عنه من الضمائر السبعة , هنا استخدمنا he لأن الفاعل Ali مفرد غائب مذكر عاقل , ثم وضعنا الفعل بعده وانتهت الإجابة . نعم علي جيد
الإجابة بـ ( No ) : نضع الكلمة No وبعدها الفاعل أو ما ينوب عنه من الضمائر السبعة , كما فعلنا بالأعلى ثم نختم الإجابة بكلمة not والتي تعني النفي وذلك لأن الإجابة منفية وتعني أن علي ليس جيدا .
بقي هناك إجابة واحدة على السؤال الذي بالأعلى وهي معروفة لدى الكثيرين ألا وهي : I don't know ومعناها : لا أعلم
أما الآن فيتوجب علينا أن نقوم بتطبيق بسيط على هذه الدروس حتى ترسخ في أذهاننا وإليكم هذا الجدول :

الإجابة بـ ( No )
الإجابة بـ ( Yes )
السؤال
النفي
الجملة
No, you are not
Yes, you are
Am I a farmer ?
I am not a farmer
I am a farmer
No, he is not
Yes, he is
Is he a student ?
He is not a student
He is student
No, she is not
Yes, she is
Is she a nurse ?
She is not a nurse
She is a nurse
No, it is not
Yes, it is
Is it fast ?
It is not fast
It is fast
No, I am not
Yea, I am
Are you a player ?
You are not a player
You are a player
No, we are not
Yes, we are
Are we friends ?
We are not friends
We are friends
No, they are not
Yes, they are
Are they Saudis ?
They are not Saudis
They are Saudis
وكما نرى الآن فإن تكوين النفي وتكوين السؤال أصبحا أسهل مما كنا نتصور حيث تتبع جميع الضمائر نفس الطريقة في النفي وكذا في تكوين الأسئلة وهناك اختلاف بسيط جدا يخص الضميرين I و You . فيجب في معظم الأحيان أن تكون الإجابة بـ You عندما نسأل بـ I والعكس صحيح .
ربما لا يعلم الكثير منكم أن كل ما تعلمناه إلى الآن يخص زمن المضارع البسيط لأفعال الكينونة , أي أننا لم نتحدث إلى الآن عن الماضي ( نصيحة : إذا أحسست أنك لم تعد تستوعب أو أنك تخاف من اختلاط الأمور فاترك الدروس الآن وارجع في وقت لاحق ) أما إذا كان الأمر طبيعيا فاستمر معي لأن الدروس القادمة سهلة وليست معقدة كثيرا.
حسن , سوف نواصل دروسنا الآن وسنتحدث عن زمن الماضي لهذه الأفعال وهو سهل جدا كالدروس الماضية ويتطلب شيئا واحدا فقط فإذا توفر لديك هذا الشيء فإنك ستفهم هذا الدرس بكل سهولة ويسر . ما هو هذا الشيء ؟
إنه إلمامك التام أو بالأصح فهمك لما شرحناه في السابق . فإذا كنت قد فهمت الدروس الماضية فستفهم هذا الدرس بكل تأكيد إن شاء الله , أما إذا كنت لم تستوعب الدروس الماضية كثيرا فتوقف الآن وقم بمراجعة دروسك . والآن دعنا نكمل معا ما بدأناه .
الماضي البسيط : هو كل أمر حدث وانتهى ولم يعد له وجود , فمثلا لو أردنا أن نتحدث عن مباراة لكرة القدم حدثت بالأمس فإننا يجب أن نتحدث عنها في زمن الماضي البسيط . وكذلك فإن كل ثانية تمر وتنتهي تعتبر ماضيا فلو أنك انتهيت مثلا من كتابة مقال قبل دقائق معدودة فإن هذا الحدث يعتبر ماضيا .
في هذا الزمن سوف نقوم باستخدام فعلين ماضيين ولكن قبل ذلك يجب أن أنبه إلى أن ما يتغير في الجملة هو الفعل فقط وانتبهوا لهذه النقطة جيدا لأن بقية التراكيب كالفاعل والتكملة تبقى كما هي .
حسن , دعونا الآن نعود قليلا إلى ما تعلمناه في السابق . لقد تعلمنا أن أنواع فعل الكينونة ( الذي بمعنى يكون ) ثلاثة هي :
am ويستخدم مع الفاعل I فقط .
is ويستخدم مع الفواعل He , She , It أو ما ينوب عنها
are ويستخدم مع الفواعل You , We , They أو ما ينوب عنها
إذن نستلخص من ذلك أن ما سنقوم بتغييره هو الأفعال الثلاثة فقط , أي am , is , are أما باقي الجملة فسيبقى كما هو .
بالنسبة للفعلين am , is فإنهما يستخدمان مع المفرد ولذلك سنستخدم بدلا عنهما فعلا واحدا مشتركا هو الفعل was وينطق ( ووز أو واز ) وإليكم الأمثلة :
I am a teacher ومعناها أنا معلم وهي في زمن المضارع . سوف نقوم الآن بتحويلها إلى زمن الماضي فتصبح : I was a teacher ومعناها أنا كنت معلما . يتضح من ذلك أن الذي يتغير في الجملة هو الفعل فقط , أليس أمرا سهلا ؟
نفس الشيء ينطبق على الضمائر He , She , It . هل تريدون أمثلة أم تستطيعون تطبيق هذه المعلومة بأنفسكم ؟ حسن , سوف أعطيكم بعض الأمثلة ولكن يجب عليكم تطبيق هذه القاعدة باستخدام العديد من الأمثلة حتى ترسخ المعلومة لديكم , ثم إن الأمر لا يستحق فالقاعدة سهلة جدا كما رأيتم .

في زمن الماضي
في زمن المضارع
He was a doctor
He is a doctor
She was good
She is good
It was new
It is new
هذا بالنسبة للفعلين am و is , أما بالنسبة للفعل are فإنه سيتحول إلى الفعل were وينطق ( وير ) وإليكم الأمثلة على ذلك :

في زمن الماضي
في زمن المضارع
You were lazy
You are lazy
We were students
We are students
They were new
They are new
هل رأيتم كيف أن الأمر في غاية السهولة ؟ غير الفعل فتتغير الجملة بأكملها من زمن إلى آخر . والآن يتوجب عليكم أن تقوموا بتطبيق كامل لهذه القاعدة على حالتي النفي والاستفهام وهذا يعتمد بالدرجة الأولى على فهمكم لما درسناه سابقا ولمراجعتكم المستمرة لجميع المعلومات السابقة ولن أساعدكم هذه المرة .

لقد درسنا إلى الآن فعل الكينونة كفعل مضارع ثم ماضي وبقي علينا أن نعرف كيفية تكوين صيغة الأمر بهذا الفعل وهي أيضا سهلة بل ربما تكون أسهل من الزمنين الماضيين في تكوينها فلنرى ذلك الآن :
أولا أريد أن أذكر أن الأفعال السابقة ( am , is , are ) تندرج جميعها تحت الفعل ( be ) ومعناه ( يكون ) , أي أن الفعل الرئيسي هو الفعل ( be ) والأفعال الثلاثة مشتقة منه . لذا فعند تكوين صيغة الأمر فإن كل ما علينا هو وضع الفعل ( be ) أمام الصفة أو الاسم وإليكم التوضيح :
عندما أريد أن أقول لشخص ما ( كن جيدا ) فإنني أقول له ( be good ) وبهذا يصبح لدي جملة فعل أمر متكاملة . وكذلك عندما أريد أن أقول له مثلا ( كن صديقي ) فإنني سأقول ( be my friend ) هل رأيتم بساطة الأمر ؟
طبعا نحن نعلم أن عكس الأمر هو النهي فعندما تقول لشخص ما ( لا تكن كسولا ) فإنك تنهاه عن أن يكون كسولا , ويلزمك لقول هذه الجملة باللغة الإنجليزية أن تضيف صيغة النهي وهي Do not واختصارها Don't وكلاهما صحيحة وتنطق الأولى هكذا ( دو نوت ) والثانية وهي الاختصار تنطق هكذا ( دونت ) وسنرى التوضيح في الأمثلة التالية :
النهي
الأمر
Don't be lazy
Be good
Don't be careless
Be my friend
Don't be worry
Be quite
لا تقلق من معاني الكلمات فما يهمنا هنا هو معرفة التركيب فقط وكيفية تكوين جمل الأمر والنهي وأرجو أن يكون الأمر واضحا .
سوف نتعلم الآن كيفية تركيب جمل في زمن المستقبل وهو أمر يحتاج إلى التركيز والانتباه لذا حاول أن تكون مسترخيا وإذا واجهتك صعوبة في فهم نقطة ما فعليك مراجعة الدروس مرة أخرى وإذا لم تستطع الفهم فعليك بالتوجه إلى المنتدى وطرح المشكلة وسوف تجد حلا لها بإذن الله والآن دعنا نبدأ معا تعلم زمن المستقبل :
لاستخدام أفعال الكينونة في زمن المستقبل فإننا أولا يجب أن نتعرف على صيغ المستقبل وهي صيغتان هما :
Will be وتنطق ( ول بي ) بكسر الواو وتسكين اللام ومعناها ( سوف يكون ) وتستخدم مع المفرد والجمع المذكر والمؤنث العاقل وغير العاقل الحاضر والغائب أي أنها تستخدم بشكل مطلق مع جميع الضمائر دون استثناء وهي سهلة الاستخدام واختصارها هو ( 'll ) وسوف نعرف ما معنى ذلك من هذا الجدول :

الاختصار
معناها
الجملة
I'll be a teacher
سوف أكون معلما
I will be a teacher
He'll be a doctor
هو سوف يكون طبيبا
He will be a doctor
She'll be a mother
هي سوف تكون أما
She will be a mother


.
.
وهكذا جميع الضمائر المتبقية
هذا بالنسبة للجمل المثبتة , أما بالنسبة للنفي فإن كل ما علينا القيام به هو وضع أداة النفي ( not ) بعد كلمة will فيصبح لدينا will not be وهذا ينطبق على جميع الجمل وعليك القيام بنفيها بنفسك .
وبالنسبة للاستفهام فكل ما عليك القيام به هو التبديل بين الضمير وكلمة will في الجملة فيتكون لديك سؤال إجابته إما Yes أو No وتكمل بعدها بالضمير تتبعه كلمة will وإليك أمثلة على ذلك :

الاستفهام
النفي
الجملة
Will I be a teacher ?
I will not be a teacher
I will be a teacher
Will he be a doctor ?
He will not be a doctor
He will be a doctor
Will they be drivers ?
They will not be drivers
They will be drivers
Will you be late ?
You will not be late
You will be late
وعلى هذا قس بقية الضمائر .
عليك عزيزي الزائر أن تقوم بعمل بقية الجمل بنفسك لأنها سهلة جدا ولا تحتاج إلى الكثير من الوقت والتفكير فاستعن بالله وابدأ بتكوين جملك الرائعة . وقبل الانتقال للصيغة الثانية لاحظ معي أننا لم نستخدم أفعال الكينونة ( am , is , are ) في هذه الجمل .
الصيغة الثانية وهي التي تحتاج إلى القليل من التركيز لأنها متفرعة قليلا . هذه الصيغة هي صيغة going to be وتنطق هكذا ( قوينق تو بي ) ومعناها ( سوف ) وهو نفس معنى الصيغة السابقة وسوف أوضح الفرق بين الصيغتين :
في هذه الصيغة فإننا سنستعمل أفعال الكينونة مع الضمائر وإليك التوضيح :
عرفنا فيما سبق أن أفعال الكينونة التي بمعنى يكون لها ثلاثة أنواع وتستخدم مع الضمائر كالتالي :
am وتستخدم مع الضمير I فقط فيكون لدينا التركيب I am
is وتستخدم مع الضمائر He , She , It أو ما ينوب عنها فيكون لدينا التراكيب التالية He is , She is , It is
are وتستخدم مع الضمائر You , We , They فيكون لدينا التراكيب التالية You are , We are , They are
وعندما نريد استخدام صيغة going to be فإننا نضعها بعد التراكيب السابقة فيصبح لدينا جمل في زمن المستقبل تعني أن الشخص أو الأشخاص أو الشيء أو الأشياء سوف تكون أو سوف تصبح كذا وانظر معي إلى هذا الجدول الذي سيبين لنا كيف نستخدم هذه الجمل :

الجملة كاملة
التكملة
التركيب
الفعل
الضمير
I am going to be a farmer
a farmer
going to be
am
I
He is going to be my friend
my friend
is
He
She is going to be a mother
a mother
She
It is going to be new
new
It
.
.
أكمل بقية الجمل شفهيا
my mate
are
You
teachers
We
drivers
They
هذا بالنسبة للجمل الثابتة أيضا أما بالنسبة للنفي فإننا سنضع أداة النفي ( not ) بعد فعل الكينونة فتصبح الجملة منفية . وبالنسبة للاستفهام فإننا سنقوم بعملية التبديل بين الضمير وفعل الكينونة فيتكون لدينا سؤال . هل تستطيع عمل ذلك بنفسك ؟ يتوجب عليك ذلك .
أما الفرق بين صيغتي المستقبل فهو أن الصيغة الأولى will be تعنى حدوث أمر في المستقبل ولكنه غير مخطط له , والصيغة الثانية تعني حدوث أمر في المستقبل ولكنه مخطط له جيدا وقد قمت بعمل الترتيبات اللازمة لحدوثة , فمثلا إذا كنت تنوي أن تصبح موظفا في المستقبل دون تحديد ماهية وظيفتك فإنك تستخدم صيغة will be أما إذا كنت تريد أن تصبح شيئا محددا ( طبيب مثلا ) فإنك تستخدم صيغة going to be .

سنكمل معا ما بدأناه وسنحاول بقدر المستطاع أن تكون الدروس المقبلة بنفس بساطة الدروس السابقة فهيا بنا .
بعد أن تعلمنا تركيب الجملة في الأزمنة الثلاثة وكذلك كيفية النفي وتكوين الأسئلة بقي لنا نوع من الأسئلة رأيت أن أأخره حتى نتمكن من فهم المعلومات الأهم ثم نتطرق له .
هذا النوع وهو كثير الإستخدام وربما يكون الأكثر شيوعا هو ما يسمى ( Wh - question ) أي الأسئلة التي تستخدم للاستعلام عن شخص ما أو مجموعة أشخاص أو عن شيء أو مجموعة أشياء ( أي مثلا عندما نريد أن نسأل عن العمر أو الاسم أو الطول أو الوزن أو اللون ... وهكذا ) وهي التي تبدأ بحرفي Wh وهي أنواع عدة , وقبل أن نتطرق إلى كيفية تركيب هذه الأسئلة يجب علينا أولا أن نعرف أنواعها التي هي :
1- What وتنطق ( وات أو هوات ) ويعني ( ما أو ماذا ) فمثلا عندما تريد أن تسأل شخصا عن اسمه فإنك تقول : ما هو اسمك ؟ وتستخدم هذه الأداة وكذلك عندما تريد أن تسأله مثلا عن ما يفعله فإنك تقول له : ماذا تفعل الآن ؟ وتستخدم هذه الأداة أيضا .
2- When وتنطق ( وين أو هوين ) وتعني ( متى ) فمثلا عندما تريد أن تسأل شخصا عن وقت حدوث أمر ما أو عن وقت وجوده في مكان ما فإنك تستخدم هذا النوع من الأدوات.
3- Where وتنطق ( وير أو هوير ) وتعني ( أين ) وتستخدم للسؤال عن المكان .
4- Who وتنطق ( هو ) بضم الهاء وتسكين الواو وتعني ( من ) وتستخدم للسؤال عن شخص أو عدة أشخاص , فعندما تريد أن تسأل مثلا عن شخص رأيته ولا تعرفه فإنك تستخدم هذا النوع من الأدوات .
5- Whose وتنطق ( هوز ) بتسكين الواو والزاي ومعناها ( لمن ) و تستخدم للملكية أي للسؤال عن ملكية شيء ما فمثلا عندما تجد قلما ضائعا تسأل : لمن هذا القلم فإنك تستخدم هذا النوع من الأدوات .
طريقة تركيب الأسئلة من هذا النوع تحتاج لقليل من التركيز وهي ليست صعبة أو معقدة وسنرى ذلك الآن :
هل تتذكرون طريقة تركيب النوع الأول من الأسئلة Yes / No question ؟
لو كان عندنا مثلا الجملة الآتية He is Ahmad وأردنا أن نعمل عليها سؤال تكون إجابته نعم أو لا فإننا نقول Is he Ahmad فنجيب بنعم أو لا . ولكن لو كنا لا نعرف الشخص ونريد أن نعرف اسمه فإننا سوف نقوم بعمل الآتي :
أولا ننظر إلى ما نريد أن نسأل عنه فلو كان شخصا عاقلا فإننا نستخدم الأداة Who أما إذا كان شيئا غير عاقل فإننا نستخدم الأداة What وإذا كان مكانا فإننا نستخدم الأداة Where وهكذا كما هو موضح بالأعلى . ثم نضع بعد أداة السؤال ثم السؤال الأول الذي إجابته نعم أو لا مع حذف الشخص أو الشيء الذي نسأل عنه من السؤال وإليك التوضيح :
1- ضع أداة السؤال للشيء أو الشخص الذي تريد أن تسأل عنه .
2- ضع السؤال الذي إجابته نعم أولا .
3- احذف الشيء أو الشخص الذي سألت عنه .
هذه جملة سنحاول تطبيق الخطوات الماضية عليها He is Khalid . نقوم بتحويلها إلى سؤال إجابته نعم أو لا , Is he Khalid ثم نكمل بقية الخطوات كالتالي :
1- Who
2- Is he Khalid
3- نقوم بحذف اسم خالد فتصبح Who is he هل رأيتم ؟ الأمر بغاية البساطة . لو أردنا أن نسأل عن مكانه مثلا :
1- Where
2- is he
3- Where is he ومعناه أين هو . وانظروا معي إلى هذا الجدول البسيط لتتضح الصورة أكثر

معناه
مثال عليها
استخدامها
معناها
الأداة
ما هذا ؟
What is it ?
للسؤال عن شيء
ما أو ماذا
What
من هذا ؟
Who is he ?
للسؤال عن شخص أو أكثر
من
Who
أين هم ؟
Where are they ?
للسؤال عن المكان
أين
Where
متى يكون كذا .. ؟
When is that ?
للسؤال عن الزمان
متى
When
لمن هذا الشيء ؟
Whose is it ?
للسؤال عن ملكية شيء ما
لمن
Whose

شكرا ليك واضح التحسن